Peningkatan Kemampuan Operasi Hitung Siswa Kelas 1 SDN 01 Jatingarang Melalui Media Potongan Lidi

Spread the love

ARTIKEL POPULER

Oleh: Annisa Widiya Astuti, S.Pd.SD.
Guru SDN 01 JATINGARANG

Matematika berasal dari bahasa Yunani mathema yang berarti pengetahuan atau ilmu, atau dari kata lain yang serupa yaitu mathanein yang berti belajar atau berpikir. Jadi secara etimologis perkataan matematika berarti “ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan bernalar” (www.https.guru pendidikan .co.id yang diakses 2 Juni 2021). Matematika adalah ilmu tentang kuantitas, struktur, ruang, dan perubahan. Pembelajaran matematika sudah diberikan kepada siwa di jenjang sekolah dasar yang pembelajarannya dikemas secara tematik.
Pendidik memahami jika matematika sebagai salah satu mata pelajaran di sekolah dinilai sangat memegang peranan penting karena matematika dapat meningkatkan pengetahuan siswa dalam berpikir secara logis, rasional, cermat, kritis, efektif dan efisien. Oleh karena itu matematika harus dikuasai sedini mungkin oleh para siswa. Pentingnya siswa kelas 1 SDN Jatingarang mempelajari operasi hitung penjumlahan dan pengurangan adalah sebagai modal dan dasar awal untuk mempelajari matematika selanjutnya, maka dari itu sangat diperlukan media yang tepat dalam pembelarajarannya.
Menurut Arief Sadiman (2008) Media pembeelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima pesan. Sedangkan menurut Syaful Bahri Djamarah dan Azwan Zain (2010) media pembelajaran adalah alat bantu apa saja yang dijadikan sebagai penyalur pean agar tercapai tujuan pembelajaran (www. https.dosenpendidikan.co.id dikases 2 Juni 2021). Dengan demikian media sangat penting dalam pelaksanaan pembelajaran, apalagi bagi siswa kelas 1 SDN 01 Jatingarang yang masih belajar dalam tahap konkret.
Pendidik menyadari bahwa siswa kelas 1 SDN 01 Jatingarang tahap belajarnya masih pada fase operasional konkret, karena itu media potongan lidi sangat tepat untuk diterapkan dalam membantu operasi hitung pengurangan dan penjumlahan di kelas 1. Media potongan lidi mudah ditemukan dan dapat digunakan sebagai contoh media konkret. Kondisi yang terjadi sekarang terkait hasil belajar siswa anak kelas 1 SD tentang operasi hitung penjumlahan dan pengurangan anak kelas 1 belum maksimal.
Kesulitan belajar siswa kelas 1 SDN 01 Jatingarang dalam operasi hitung matematika bentuk pengurangan dan penjumlahan dapat terbantu dengan media potongan lidi. Siswa akan lebih mudah menerima dan memahami pembelajaran dengan media konkret berupa potongan lidi. Media potongan lidi mudah ditemukan siswa di lingkungan sekitarnya.
Manfaat lidi sebagai media belajar siswa kelas 1 SDN Jatingarang yaitu siswa dapat belajar sambil bermain, proses belajar mengajar menjadi menarik, siswa menajdi tidak bosan terhadap materi yang disampaikan. Siswa menjadi lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru. Siswa akan lebih aktif dalam proses belajar-mengajar, sehingga dapat meningkatkan hasil prestasi belajar siswa.
Fingsi media lidi sebagai media belajar matematika bagi siswa kelas 1 SDN 01 Jatingarang adalah untuk mempermudah anak-anak sekolah dasar dalam berhitung. Siswa kelas 1 akan lebih mudah belajar operasi hitung penjumlahan dan pengurangan sederhana secara konkret. Selain itu media lid1 juga bisa dibentuk berbagai bentuk bangun sederhana yang menarik perhatian siswa seperti persegi, persegi panjang, segitiga dan lain sebagainya. Dengan demikian fungsi media lidi sangat membantu siswa dalam belajar secara konkret.
Dengan diterapkannya media potongan lidi dalam pembelajaran matematika untuk operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bagi siswa kelas 1 SDN 01 Jatingarang diharapkan kesulitan belajar siswa dapat teratasi, sehingga hasil belajar siswa dapat meningkat. Siswa yang mudah memahami dan memerima pembelajaran dengan media yang tepat akan dapat memecahkan amsalah pembelajaran secara rasional, efektif dan efisien. Media potongan lidi dapat menjadi alternatif yang ampuh dalam mengatasi kesulitan belajar siswa kelas 1 dalam operasi hitung matematika bentuk penjumlahan dan pengurangan secara tepat, sehingga hasil belajar siswa kelas 1 SDN 01 Jatingarang akan sesuai harapan dan tujuan.

Editor: Cosmas

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *