Menanamkan Nasionalisme dan Kurikulum Merdeka Saat HUT ke-77 RI

Spread the love


Oleh Endah Dewi Ariastuti,S.Pd,M.Pd

Kepala SDN 02 Gedong Karanganyar

Menanamkan nasionalisme dan patriotisme kepada peserta didik adalah tangungjawab sekolah dalam rangka menumbuhkan karakter cinta tanah air dan menghargai jasa-jasa para pahlawan yang telah gugur di medan perang dalam usaha mencapai kemerdekaan. Jika semangat itu selalu di gali dengan kegiatan-kegiatan yang positif maka peserta didik akan memahami perjuangan bangsa para pahlawan pada masa perjuangan. Moment memperingati HUT Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 77 ini di jadikan sarana Sekolah Dasar Negeri 02 Gedong untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan positif. Sekaligus pengimplementasian Kurikulum Merdeka terutama dalam penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Adapun kegiatan-kegiatan dalam rangka menyambut HUT Kemerdekaan tahun ini SDN 02 Gedong membuat program kegiatan selama bulan Agustus 2022 antara lain adalah Lomba kebersihan dan keindahan Antar kelas dengan memperebutkan piala KS bergilir kategori Kebersihan dan keindahan kelas. Kegiatan ini penilaiannya meliputi kebersihan lingkungan kelas dan luar kelas masing-masing. Dalam kesempatan ini sekolah menggerakkan budaya Opungsari yaitu Operasi Pungut Sampah Setiap Hari dengan gerakan satu tangan satu sampah dan langsung di buang ke tempat sampah. Budaya membuang sampah pada tempatnya tidak hanya di lakukan peserta didik tetapi semua warga sekolah termasuk Kepala sekolah, guru dan karyawan sekolah. Cara penilaian yang dilakukan oleh kepala Sekolah adalah dengan menyempatkan waktu pagi hari sebelum masuk kelas, setelah istirahat dan menjelang pulang sekolah. Dengan adanya kegiatan ini lingkungan Sekolah Dasar Negeri 02 Gedong mengalami peningkatan dalam hal kebersihan dan keindahan. Kebersihan sekolah juga menjadi sorotan masyarakat sekitar yang memberi respon positif.

Anak-anak mulai terbiasa untuk menyapu, mengepel, menata kelas dan menghias kelas masing-masing, tidak lupa mereka juga mengembangkan kreatifitas dengan membuat karya pembelajaran yang di buat bersama dengan guru kelas masing-masing. Dalam hal budaya menjaga kebersihan dan keindahan kelas ini peserta didik terlihat sangat antusias, kerja keras dan peran motivasi dari guru kelas masing-masing mampu memnggerakkan peserta didik untuk bertanggungjawab terhadap kebersihan lingkungan sekolah, sehingga sekolah tidak hanya mengandalkan penjaga sekolah, tetapi kesadaranan anak-anak mulai tumbuh dan mapan. Kegiatan Lomba kebersihan dan keindahan kelas ini membawa dampak yang positif dengan terciptanya lingkungan sekolah yang nyaman dan pelestarian lingkungan lingkungan sekolah sejalan dengan visi dan misi sekolah. Dengan kelas yang indah dan bersih meningkatkan semangat anak-anak dalam belajar dan meningkatkan kedisiplinan siswa karena selama masa penilaian semua siswa tiap hari merasa memiliki tanggungjawab terhadap kebersihan kelas dan untuk sementara regu piket tidak berlaku, sebab semua siswa setiap hari melaksanakan kebersihan dengan penuh kesadaran.
Kegiatan lain dalam menyambut HUT Kemerdekaan selain lomba kebersihan dan keindahan kelas adalah kegiatan yang bersifat game, kegiatan ini bertujuan membangun karakter baik dari peserta didik terutama menanamkan nilai-nilai persatuan, kerjasama, semangat, toleransi, dan lain-lain yaitu antara lomba makan krupuk, lomba estafet karet dan sedotan, Estafet sarung, menancapkan bendera, joget balon dan lomba giring bola dengan terong. Kegiatan ini memnimbulkan keseruan di antara peserta didik, sehingga kegiatan ini di sambut gembira oleh guru dan peserta didik. Selain menumbuhan cinta tanah air, kegiatan ini sarana mengembangkan karakter siswa untuk saling bekerjasama dan menjaga kekompakan antar team. Sekolah sudah membuat program kegiatan inijauh hari sebelumnya dan membicarakan dengan seluruh dewan guru. Hasil musyawarah dengan guru mampumenghasilakn kesepakatan dan kegiatan bisa berjalan sesuai harapan.
Peserta didik sangat antusias dalam menyambut kegiatan ini, setiap kelas sudah menyiapkan teamnya untuk berjuang memperoleh kemenangan. Bahkan tidak hanya para peserta didik yang bertanding guru dan karyawan sekolah berpartisipasi mendukung kegiatan ini sehingga persatuan, kekompakan, kolaborasi dan kerjasama begitu nampak di kegiatan ini. Meskipun kegiatan ini sangat sederhana dan terlihat biasa tetapi dampakyang dirasakan perserta luar biasa. Pesertadidik merasa bahagia dengan kegiatan ini, semarak HUT di rasakan dan di hayati peserta didik, dengan kegiatan sederhana ini tidak membutuhkan dana yang besar karena sekolah sangat terbatas dari segi pendanaan maka penyelenggaraan peringatan HUT pun di pilihkan kegiatan yang murah dan meriah,
intinya tujuan yang hendak di capai bisa terwujud. Membangun sikap nasionalisme, karakter kebangsaan dan karakter mulia saling bekerjasama dan menanamkan sikap saling menghargai antar temanitu yang terpenting.

editor: cosmas